同安区盒式助听器验配信赖推荐「水声听力」

听力损失的程度及听力曲线的类型、患者经济条件，来选择相应的放大线路、技术处理方式、模拟电脑可编程和全数码式助听器。确定了助听器的型号后，根据所选择的型号，进行调试并给患者试听助听器，让患者初步感受助听器的效果。一般耳背式助听器有现存的，但耳内式助听器必须定制，所以没有现存的机器供其试听效果。一般可采用相同放大线路和性能的耳背式助听器给患者试听效果。如果患者对助听器的效果满意的话，就可以给取耳印模，并决定是否需要通气孔及通气孔的大小。

2、助听器的音量开始要调小些，然后逐渐增大至至适位置，这可能需一两周时间。对于听损儿童音量调节要根据其的反应而定，不可过小，孩子无反应；过大，孩子表现出惊恐不安的样子。有语言的孩子可用简单的语言表示好、不好，有、无声音等。这就要靠我们的家长细心的观察了解了。对于行耳蜗***者，音量也是由小到大慢慢的调节。3、戴助听器的时间由短到长。比如天戴1-2个小时，第二天戴2-3个小时等。或者，当感到***紧张或疲劳时把助听器摘下，休息数小时。

或者当孩子表现出反感时就摘下来。总而言之，只要每天都比天佩戴的时间长一点，不久就会适应。4、注意戴前先把助听器的开关关上，耳模和耳甲腔吻合，戴牢后再打开开关。摘助听器也应该先关开关再摘。以免出现烦人的啸叫声。5、如果孩子戴助听器就哭闹或用手抓，家长应当首先把助听器戴在自己耳朵上，给孩子做个样子，要表现出很舒服、很得意的样子。也可采用分步戴用，逐渐适应的办法，比如先让他戴上耳膜(耳塞)，适应后在上助听器，之后才让他听声音。再者在孩子哭闹时，不妨试着分散一下他的注意力，比如让他玩一件新玩具，或得到一件他想得到的东西等。

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助听器是一款帮助我们听见声音的工具，“助听”的本质是帮助改善听力，并非。所以，听力不会因为佩戴助听器而***，但佩戴以后，助听听力会明显提升。